Հետադարձ հայացք․Սեբաստացիական հինգ ուսումնական տարիների ամփոփում

Դասավանդող՝ Վարդան Կարապետյան
Դասավանդած առարկաներ՝ Պատմություն-հասարակագիտություն

Ավարտվեց 2021-2022 ուսումնական տարին՝ իմ սեբաստացիական 5-րդ ուսումնական տարին։ Այս հինգ տարիների ընթացքում ես զգացել-տեսել եմ իմ անընդհատ աճը, զարգացումը յուրաքանչյուր տարի, յուրաքանչյուր տարվա ընթացքում, յուրաքանչյուր տարվա ավարտին։

Ինչ ձեռքբերումներ եմ ունեցել այս հինգ տարիների ընթացքում, ինչ հմտություններ են ձևավորվել-զարգացել իմ մեջ, ինչն եմ հաջողել, ինչը՝ ձախողել․․․փորձեմ անցածը ի մի բերել և ներկայացնել ընթերցողիս՝ ըստ ուսումնական տարիների․․․ Continue reading “Հետադարձ հայացք․Սեբաստացիական հինգ ուսումնական տարիների ամփոփում”

Հունիսյան ուսումնական ճամբար․ամփոփում

Մայիսի 30-հունիսի 10-ը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում ուսումնական չորրորդ շրջանն էր՝ հունիսյան ամառային ուսումնական ճամբար, սեբաստացի սովորողի համար սպասված շրջան, հավեսի շրջան՝ քայլքի, ճամփորդության, զրույց-քննարկումների, ճամբարային խաղերի, այլ․․․
Ավագ դպրոցում ճամբարն իրականացվել է ճամբարային ջոկատներով, յուրաքանչյուր սովորող իր հետաքրքրությունների և նախասիրությունների շրջանակում ընտրել է իր ջոկատը, ջոկատի ղեկավարին և այդպես անցկացրել ճամբարային հունիսը․․․ Continue reading “Հունիսյան ուսումնական ճամբար․ամփոփում”

Պատմության ընտրությամբ դասընթաց․ուսումնական երրորդ շրջանի ամփոփում

Առաջին ուսումնական շրջանի ամփոփում

Ավագ դպրոցի 10-րդ դասարանի  «Պատմության ընտրությամբ դասընթաց»-ի խմբում երրորդ ուսումնական շրջանում ընդգրկված էր 19 սովորող։ Ինչպես առաջին ուսումնական շրջանում, այս ուսումնական շրջանում նույնպես դասընթացը գործել է բավականին ակտիվ, արդյունավետ, սովորողներն իրականացրել են ուսումնական տարբեր աշխատանքներ՝ պատմագիտական թեմաների ուսումնասիրություն, նախագծային գործունեություն, հանդիպում հրավիրյալ մասնագետների հետ, կլոր սեղան-քննարկումներ, ակտիվ ներգրավվածություն հասարակագիտական ստուգատեսին, մասնակցություն ԳԱԱ-ում կազմակերպված հնգօրյա միջազգային գիտաժողովին, արտագնա պարապմունքներ, ուսումնական ճամփորդություններ, այլ․․․ Continue reading “Պատմության ընտրությամբ դասընթաց․ուսումնական երրորդ շրջանի ամփոփում”

9-րդ դասարանում «Հայոց պատմություն» առարկայից սովորողների ամփոփիչ բանավոր ստուգում․լուսաբանում

«Հայոց պատմություն» առարկայի քննության մեր այլընտրանքը…

Հունիսի 8-ին «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Ավագ դպրոցի 9-րդ դասարանի սովորողներն անցան «Հայոց պատմություն» առարկայից ամփոփիչ բանավոր ստուգում՝ իրենց թվային ուսումնական գործիքներով, ուսումնական բլոգով, հանգիստ, խաղաղ միջավայրում: Սովորողները ներկայացան նաև իրենց հաջողված նախագծերով, հետազոտական աշխատանքներով, իրենց կարծիքներով, դիրքորոշումներով, վերլուծություններով՝ պահպանելով և հարգելով հեղինակային մանկավարժության սկզբունքները։ Continue reading “9-րդ դասարանում «Հայոց պատմություն» առարկայից սովորողների ամփոփիչ բանավոր ստուգում․լուսաբանում”

Ճամբարային օրը՝ քայլքով․ Քայլք Կոնդում

«Հին Երևան» նախագծի շրջանակում հունիսյան ճամբարի մեկ օրն անցկացնում ենք քայլքով, քայլում ենք Երևանի հին թաղամաս Կոնդում, ծանոթանում ենք Երեւանի հին պատմական շերտերից մեկին․․․

Օր՝ հունիսի 9
Ժամ՝ 10։00-14։00
Մեկնում՝ Մայր դպրոցի բակից, քաղաքային տրանսպորտով
Մասնակիցներ՝ 10-11-րդ դասարանների հասարակագիտական ջոկատի ճամբարականներ
Պատասխանատու՝ Վարդան Կարապետյան /ջոկատի ղեկավար/
Continue reading “Ճամբարային օրը՝ քայլքով․ Քայլք Կոնդում”

Ճամբարային մեկ օր՝ Եղիպատրուշ գյուղում

Մեկ օր՝ Եղիպատրուշ գյուղում…

Հունիսի 2-ին 10-11-րդ դասարանների ճամբարական-սովորողներիս հետ միասին ամառային ճամբարի 4-րդ օրն անցկացրինք ճամփորդությամբ, բացահայտեցինք Հայաստանի ևս մի հետաքրքիր գյուղ՝ դրախտային Եղիպատրուշ /Արագածոտնի մարզ/…շշմելու գյուղ էր՝ շշմելու բնություն, Սուրբ Աստվածածին միջնադարյան վանական համալիր, հին խաչքարեր, գյուղական պարզ, համեստ կենցաղ, վարք ու բարքով, ադաթով, անուշ բարբառով: Մարդկայնությունն այստեղ ուղղակի ապշեցնող է, փողոցում մարդիկ միմյանց ջերմ բարևում, կանգնում-զրուցում են, ուրախ, ժպիտով, հումորով: Էլ չեմ ասում 82-ամյա բարբառակիր Լուսիկ տատի, 82-ամյա բարբառակիր Վարդգես պապի հետ ունեցած մեր բարբառային ջերմ զրույցների, 77-ամյա Գոհար տատի հետ սեբաստացիների պարերգերի մասին…շա՜տ հավես էր: Continue reading “Ճամբարային մեկ օր՝ Եղիպատրուշ գյուղում”