Հեղինակային կրթական ծրագրի մայիսյան 18-րդ հավաք․մայիսի 2-26

Մայիսյան օրացույց
Մայիսյան հավաքի օրացույց
Մայիսյան հավաքի ծրագիր․ բովանդակային ուղղություններ
Մայիսյան հավաքի ամփոփմանը ներկայացվող պահանջներ
Ավագ դպրոցի աշխատակարգ
Անհատական աշխատաժամանակ
Դասավանդողի դասացուցակ
Հաշվառման մատյաններ

Հիմնական անելիքներ՝ Continue reading “Հեղինակային կրթական ծրագրի մայիսյան 18-րդ հավաք․մայիսի 2-26”

Հեղինակային կրթական ծրագրի մայիսյան հավաք

Մայիսյան 17-րդ հավաք․ մայիսի 2-28

Մայիսյան օրացույց
Ուսումնական մայիս. ուղեցույց
Մայիսյան հավաքի ուղղություններ
Մայիսյան հավաքի աշխատակարգ
Դասավանդողի դասացուցակ
Հաշվառման մատյաններ

Հավաքի ուղղություններ՝ Continue reading “Հեղինակային կրթական ծրագրի մայիսյան հավաք”

Մայիսյան հավաք․«Բարբառներ» ակումբի բաց հանդիպում «Գագարին» նախագծի մասնակից դպրոցների մանկավարժների հետ

Լուսանկարը՝ Արատեսյան ճամբարից /Զնաբերդցի ընտանիքում/

164691221_3286690861557697_4814478797801859251_n

Օր՝ մայիսի 4
Ժամ՝ 15։00-16։00
Հանդիպման ձևաչափը՝ առցանց
/մուտքը՝ հղմամբ /

Մասնակիցներ՝ «Գագարին» նախագծում ընդգրկված համայնքների /Վարսեր, Գեղամավան, Ծաղկունք, Դդմաշեն, Զովաբեր, Գագարին ավան/ դպրոցների մանկավարժական աշխատողներ, «Բարբառներ» ակումբի  անդամներ, այլ ցանկացողներ Continue reading “Մայիսյան հավաք․«Բարբառներ» ակումբի բաց հանդիպում «Գագարին» նախագծի մասնակից դպրոցների մանկավարժների հետ”

Հասարակագիտական ստուգատեսը՝ ուսումնական բաց հարթակ

Կրթահամալիրի օրացույցով մարտի 1-ից ապրիլի 9-ը կրթահամալիրում հասարակագիտական ստուգատեսի շրջան էր․․․ուսումնական բաց հարթակ, որի ընթացքում հասարակագետ դասավանդողները սովորողների հետ իրականացրին  մի շարք հասարակագիտական նախագծեր և նախագծային աշխատանքներ՝ դաս-քննարկումներ, կլոր սեղաններ, հանդիպումներ հասարակական-քաղաքական, հանրային  տարբեր գործիչների հետ, կրթական փոխանակումներով ճամփորդություններ, ակումբային գործունեություն, այլ․․․ Continue reading “Հասարակագիտական ստուգատեսը՝ ուսումնական բաց հարթակ”

Հավաքից հավաք՝ արդյունքների ամփոփում

ՄԱՅԻՍՅԱՆ 15-ՐԴ ՀԱՎԱՔ…ՀԱՎԱՔԻՑ ՀԱՎԱՔ…

ԴԱՍԱՎԱՆԴՈՂ– ՎԱՐԴԱՆ ԿԱՐԱՊԵՏՅԱՆ
ԴԱՍԱՐԱՆՆԵՐ՝
-Միջին դպրոց՝ 8.2 և 8.6 դասարաններ- Պատմություն

-Ավագ դպրոց՝ 9-12-րդ դասարաններ- Պատմություն-Հասարակագիտություն

2019-2020 ուս. տարին ես կփորձեմ ներկայացնել երկու մասով, քանի որ ուսումնական տարվա առաջին և երկրորդ ուսումնական շրջանների աշխատանքներն իրականացվել են ֆիզիկական միջավայրում, իսկ մարտի 1-ից ուսումնական գործընթացը տեղափոխվեց ընտանիք և նախագծային աշխատանքներն իրականացվեցին բացառապես ընտանեկան միջավայրում… Continue reading “Հավաքից հավաք՝ արդյունքների ամփոփում”

Հեղինակային կրթական ծրագրի մայիսյան 14-րդ հավաք

ՄԱՅԻՍԻ  13-17-2019…

Բովանդակություն՝
2018-2019 ուս. տարվա արդյունքների ամփոփում-Հավաքից հավաք
Հունիսյան փառատոնների նախագծերի հրապարակումներ՝
-Ճամփորդական ֆոտոշարքեր
Նախագծային ուսուցման պարապմունքներ՝
-«Հին Երևան» նախագիծ-Ավագ դպրոց
-«Սովորողի հայացքը՝ երեխայի իրավունքներին նախագիծ-Ավագ դպրոց
-«Հայոց մայրաքաղաքների հետքերով» նախագիծ-Միջին դպրոց
Continue reading “Հեղինակային կրթական ծրագրի մայիսյան 14-րդ հավաք”

2018-2019 ուսումնական տարվա արդյունքների ամփոփում

ՄԱՅԻՍՅԱՆ 14-ՐԴ ՀԱՎԱՔ…ՀԱՎԱՔԻՑ ՀԱՎԱՔ…

ԴԱՍԱՎԱՆԴՈՂ– ՎԱՐԴԱՆ ԿԱՐԱՊԵՏՅԱՆ
ԴԱՍԱՐԱՆՆԵՐ՝
-Միջին դպրոց՝ 7-8-րդ դասարաններ- Պատմություն

-Ավագ դպրոց՝ 9-12-րդ դասարաններ- Պատմություն-Հասարակագիտություն Continue reading “2018-2019 ուսումնական տարվա արդյունքների ամփոփում”

2017-2018 ուսումնական տարվա ամփոփում

«ՄԽԻԹԱՐ ՍԵԲԱՍՏԱՑԻ» ԿՐԹԱՀԱՄԱԼԻՐ…ՀԱՎԱՔԻՑ ՀԱՎԱՔ…

ԴԱՍԱՎԱՆԴՈՂ- ՎԱՐԴԱՆ ԿԱՐԱՊԵՏՅԱՆ
ԴԱՍԱՐԱՆՆԵՐ- Միջին դպրոց՝ 6-8-րդ դասարաններ- Պատմություն, Հասարակագիտություն
Ավագ դպրոց՝ 9-11-րդ դասարաններ- Պատմություն

ՄՈւՏՔ ԿՐԹԱՀԱՄԱԼԻՐ՝

Վերապատրաստում
«Մուտք» ճամբար

Continue reading “2017-2018 ուսումնական տարվա ամփոփում”

Մայիսյան հավաք

ՀԵՂԻՆԱԿԱՅԻՆ ԿՐԹԱԿԱՆ ԾՐԱԳԻՐ-ՄԱՅԻՍԻ 14-18…

  1. «Երևանյան Ձիարձաններ» նախագիծ- նախագծի ամփոփում, կլոր սեղան-քննարկում /Ավագ դպրոցի սովորողներ- 11-րդ դասարան/

  2. «Երևան 2800»…«Հին Երևան» նախագիծ- Ավագ դպրոցի սովորողներ /10-րդ դասարան/

  3. Պատրաստվում ենք ավարտական քննության- Հայոց պատմություն- Ավագ դպրոցի սովորողներ /9-րդ դասարան/

  4. «Ակտիվ քաղաքացի» նախագիծ- Միջին դպրոցի սովորողներ

  5. 2017-2018 ուսումնական տարվա ամփոփում